Wir wissen, dass jedes Kind anders ist. Wenn wir das wirklich ernst nehmen – und das versuchen wir an unserer Schule – dann kann nicht mehr jedes Kind zur gleichen Zeit das Gleiche lernen. Aber wie ist dann Unterricht überhaupt noch möglich?
Unser Weg besteht darin, Kinder in ihrer Selbstständigkeit und Eigeninitiative zu stärken, so dass sie zu Baumeistern ihres eigenen Lernens werden können.
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